新闻传播学类

新闻传播学类下设传播学和广告学两个专业，建有5个实验室，是中国农业电影电视中心吉林工作站所在地 ,先后在吉林日报社、吉林广播电视台等多家媒体单位设立校外实习基地，致力于把学生培养成为媒介融合环境下具备先进理念和实践动手能力的复合应用型人才。新闻传播学类学生前三个学期学习共同的专业导论课程、学科基础课程与通识教育课程。第三学期按照双向选择的原则，学生根据自己的学习成绩、兴趣爱好来选择专业方向，第四学期进行相应专业课程学习与实践。

传播学

1）专业成立背景

全媒体时代各大媒体急需大量掌握新闻传播理论方法并熟悉现代传媒技术的复合型人才。目前政府机关和企事业单位迫切地需求精通宣传推广工作的人才，来完善和提升机构有效的内部管理和外部交流。针对这一人才缺口，我校2003年开设了东北地区农业院校的第一个传播学专业，经过近二十年的建设和发展，已经发展成为基础扎实、师资雄厚、特色鲜明的优质专业。

2）专业培养目标

本专业致力于培养适应全媒体时代需求的，通晓新闻传播理论和方法，具备媒体创意、策划、采编、制作等传媒业务能力，特别是实务知识和实际技能的复合型传播人才；能够适应传媒、政府、企业和其他社会机构需求的网络媒体、广播电视媒体、平面媒体的专业传播人才。

3） 专业主干课程

新闻采访与写作、新媒体概论、媒介策略传播、传播学研究方法、融媒体报道出镜主持、摄影艺术与技术、传播效果与测量、公共关系学、微视频策划与创作等。

4）毕业生就业去向

毕业生可在网络媒体、广播电视媒体、报纸杂志等新闻媒体从事媒介策划、新闻记者、影视编导、网络编辑等工作；还可以在党政机关以及大型企事业单位的公共传播部门、宣传部门、教育部门、农业技术推广部门等相关部门，从事新闻宣传、品牌推广、营销策划、媒体调研、网络采编、视听创意制作等工作。

传播学专业《微视频策划与创作》综合实践

传播学专业《新闻采访与写作》实习

传播学专业学生荣获第三届上海国际电影节

科普单元优秀科普影视作品奖

5） 其他特色内容

传播学专业着力打造“以能力为本位、以实践为主线”的人才培养体系，将校内专业知识技能培养与校外专业实践能力训练有机结合，合力培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、重实践、能创新的高素质应用型人才。

传播学专业学生在吉林广播电视台实习基地实习

广告学

1）专业成立背景

吉林农业大学2004年获教育部批准设立广告学专业，并同年招生。广告学专业以就业市场人才需求为导向，不断调整专业办学理念，培养和输出了具有品牌传播思维、市场营销意识的实践应用型广告学人才。多年以来，广告学专业不断整合提升专业资源，发挥专业优势，通过校企协同育人基地、学科竞赛平台、创新创业孵化基地等实训平台带动教学模式改革，使人才培养更加具备实践型和创新型的综合能力和素养。

2）专业培养目标

本专业致力于培养媒介融合环境下具备扎实的广告学基础理论和专业知识，具有较强的广告市场调研能力、良好的广告创意和文案写作水平，具备品牌形象设计与营销推广的能力，掌握多种媒介广告实际操作技能的复合应用型人才。

3）专业主干课程

广告学原理、平面设计、广告文案写作、消费者行为学、市场调查与分析、广告创意、品牌形象设计、广告策划、媒介运营管理、品牌整合营销等。

4）毕业生就业去向

毕业生可在政府部门、企事业单位媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构和文化创意产业部门及其他相关机构的平面广告、视频广告、移动媒体广告、VR（虚拟现实）广告等多种领域从事广告策划、创意、设计、制作、运营和市场研究等工作。

广告学专业教师指导学生为玉木耳做产品包装

广告学专业《品牌整合营销》实习作品展

5）其他特色内容

广告学专业是以广告产业的实践导向为己任的应用型专业，面对广告环境的行业转型，广告学的专业教育突出了实践教学创新，注重学生的跨界合作，培养学生跨专业、跨领域的传播整合能力，注重学科的交叉融合与理念创新，培养应用型、复合型的创新广告人才。

广告学专业学生参加2019 One Show

中华青年创意奖颁奖典礼

（编辑 刘燕）