2022年12月8日，吉林省教育科学研究领导小组发布了《关于吉林省教育科学“十四五”规划2022年度课题立项的通知》，我院教师申报的项目成功立项6项，一次立项数量创新高，其中，重点课题3项，一般课题2项，教育服务乡村振兴专项1项。

我院教师多年来始终坚持教学研究的问题导向，聚焦一流专业及新文科建设、聚焦教学改革、聚焦人才培养模式等方面进行理论探索与实践研究，着力提升我院教学质量工程。我院将组织教师开展课题论证与研讨工作，严格按照课题计划实施进度管理，加强教学成果推广实践，为我院十四五期间教育教学研究建设奠定理论基础。